霧霾，這樣一個(gè)全國(guó)范圍的狀況，也是中高考的重大考點(diǎn)。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享高考地理環(huán)境必背知識(shí)點(diǎn)霧霾，歡迎閱讀。

高考地理環(huán)境必背知識(shí)點(diǎn)霾與霧的區(qū)別

霧是自然形成的，霾是人為造成的。發(fā)生霾時(shí)相對(duì)濕度不大，而霧中的相對(duì)濕度是飽和的。霾與霧、云不一樣，與晴空區(qū)之間沒(méi)有明顯的邊界，霾粒子的分布比較均勻，而且灰霾粒子的尺度比較小，從0.001微米到10微米，平均直徑大約在1-2微米左右，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光比較多，因而霾看起來(lái)呈黃色或橙灰色。

高考地理環(huán)境必背知識(shí)點(diǎn)霧與霾的形成原因和條件

共同的氣象條件：秋冬季節(jié)，地面溫度較低，近地面出現(xiàn)逆溫，對(duì)流運(yùn)動(dòng)弱，當(dāng)冷空氣活動(dòng)弱，大氣環(huán)流穩(wěn)定，靜風(fēng)或微風(fēng)條件下，近地面水汽和塵埃不易散失，在近地面凝結(jié)，形成霧霾天氣。氣溫愈低，空氣中所能容納的水汽也愈少，越容易形成霧霾。多發(fā)季節(jié)：深秋至來(lái)年初春。

高考地理環(huán)境必背知識(shí)點(diǎn)霧形成的條件

一是冷卻，二是加濕，三是有凝結(jié)核。

灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果，其成因有三：

1.在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多，不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋，容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累;

2.垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。

3.空氣中懸浮顆粒物的增加。隨著城市人口的增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展、機(jī)動(dòng)車輛猛增，污染物排放和懸浮物大量增加，直接導(dǎo)致了能見(jiàn)度降低。形成在城市及其郊區(qū)。

霧本身不是污染，但產(chǎn)生霧的大氣環(huán)境處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)，空氣中的污染物不易向外擴(kuò)散，造成集聚效應(yīng)，會(huì)使污染越來(lái)越重。同樣，城市污染物在低氣壓、風(fēng)小的條件下，與低層空氣中的水汽相結(jié)合，也會(huì)加重霧霾程度。

霧消散的原因，一是由于下墊面的增溫，霧滴蒸發(fā);二是風(fēng)速增大，將霧吹散或抬升成云;再有就是湍流混合，水汽上傳，熱量下遞，近地面霧滴蒸發(fā)。

高考地理環(huán)境必背知識(shí)點(diǎn)PM2.5治理

1、治理排污企業(yè)，加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和執(zhí)法力度。

2、限制私家車，發(fā)展公共交通，減少汽車尾氣排放。

3、改善能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，減少煤炭消費(fèi)比重。

4、建設(shè)節(jié)能建筑，提高建筑能源利用率。

5、植樹種草，擴(kuò)大城市綠地面積。

6、倡導(dǎo)市民低碳生活。

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